wird jetzt leider a bisserl länger, aber ich muss das (mit)teilen, weil's mich echt fasziniert hat. vielleicht hat ja auch jemand was dazu schreiben:
seid die userin namens "hausente" über ihre clickererfahrungen berichtet hat, hat's mich gereizt mit dem ty auch wieder mehr zu "shapen", was er ja früher immer sehr geliebt hatte. aber mir waren irgendwie die ideen ausgegangen, also hab ich meistens medleys aus bekannten tricks abgefragt, einzelne verbessert oder überhaupt eher gespielt und suchspiele betrieben.
nun hab ich wieder mit dem shapen angefangen und der wuffzack verlangt ziemlich vehement mind. eine tägliche ausgiebige trainingseinheit, was ihm ja auch zusteht.
und dabei sind mir ein paar erstaunliche dinge aufgefallen, die mich auch nach so langem zusammenleben noch überrascht haben:
wenn er etwas neues lernt und den gesamten trickablauf plötzlich kapiert hat; er bietet es mehrfach in folge richtig an, man merkt, er checkts also gerade wirklich, zeigt er plötzlich mehr oder weniger abgewandelte alternativhandlungen. man ist total erstaunt, unmerklich gehen für eine millisekunde die mundwinkel herunter, weil: er wußte es ja gerade, wieso macht er etwas anderes? und dann begreift man und lächelt gleich wieder zustimmend freundlich: denn was er da macht ist wirklich klug.
er beobachtet genau die kleinste regung von mir und steckt ab, wie weit ist richtig und wo hört richtig auf, wie soll der trick also genau aussehen. er wiederholt also nicht stur den ganzen, erfolgreichen bewegungsablauf immer wieder und shaped sich zB. unnötigerweise eine erhobene pfote ins kong-in-den-kübel-werfen mit rein, sondern findet heraus, was genau zum ablauf gehört und was beiwerk war.
die zweite erstaunliche sache ist das jetzt häufig ein kater, arakis, mitmacht. die beiden katzen können jeweils 3-4 basic-tricks. immer einzeln eingelernt, da sie sich leichter ablenken lassen. sie mögens enorm gerne, sind aber eben nicht besonders straight in ihrem lernverhalten. daher seltener mit ihnen geshaped, aber häufig gemeinsame trickabfrage schulter an schulter mit dem hund. hierb ei wird jeder einzeln angesprochen, zeigt leichtes grund-repertoire, wird belohnt, dann kommt der nächste dran, usw. abgeschlossen wird jeweils super-positiv und schlussendlich mit einem "beendingungswort". es ging mir dabei ums gemeinsame erleben und erarbeiten, frustrationsgrenzen abbau, warten können lernen, etc.
seid längerem schließt sich nun arakis, der jahrelang keinen hundekontakt wünschte, sehr eng an den wuffzack an.
er ist nun auch häufig bei clicker-sessions dabei und normalerweise würde man da ja eher allein und ungestört arbeiten, deshalb hat mich sehr verwundert, wie die beiden in ihrem arbeitsverhalten teilweise profitieren und welche beobachtungen ich sonst noch machte.
ty, der hund, arbeitet viel schneller und motivierter. er hört auf viel leisere/verhaltenere sicht-/hörkommandos. normalerweise arbeitet er äußerst träge aber sehr genau. zu zweit zeigt er mehr offene begeisterung, macht aber auch eher fehler, bietet nicht abgefragte tricks an oder überspringt eine stufe einer möglichen abfolge. er zeigt gleichzeitig aber auch eine besonders schöne ausführung, d.h zB. sehr hoch gehobene pfoten beim spanischen schritt statt etwas schlampigen schlurfen.
arakis der kater (weit geringeres trainingslevel) versteht hörkommandos deutlich schlechter als sichtkommandos und kann es gar nicht ausführen, wenn ich mit der anderen hand die gleiche geste mache. er schnurrt extrem während der übungen, wird gerne auch mal zwischendurch als zusatzbelohnung gestreichelt. ty würde von soetwas nichts halten. er dagegen liebt aber eine zusätzliche mündliche begeisterungsbekundung bei besonderen leistungen oder auch einen anerkennenden klaps auf die schulter.
wenn er gerade nicht dran ist, sitzt er interessiert da und beobachtet, steht aber niemals auf und stört. auch die katze unterbricht nie die trainingseinheit des hundes, steht aber gerne auf, schnurrt, rollt, freut sich. finde ich interessant, dass sie sich nicht gegenseitig vordrängen, hätte hier auch nicht eingegriffen, sondern höchstens den warten-sollenden ignoriert.
beide können gemeinsam länger motiviert arbeiten als alleine, jedoch zeigt sich dann am ende schon durchaus eine höhere fehleranfälligkeit, allseits positiver abschluss ist natürlich selbstverständlich.
nach übungseinheiten liegen beide tiere relativ nah beieinander.
blixa, der andere kater könnte nicht ohne die anderen zu stören beim shapen mitmachen, er wäre unter dieser ablenkung wohl zu aufgeregt um etwas neues zu lernen. wenn er sich anschließen würde, fände man aber sicher auch für ihn eine "mitspiel-möglichkeit", interessanterweise schließt er sich dabei aber nicht an (bei den medleys schon), obwohl eigentlich über die jahre enger als arakis mit dem hund befreundet.
hmm, wie gesagt, ich fand es wirklich faszinierend, die viecherl in letzer zeit beim lernen und interagieren zu beobachte, v.a. das ich nach so langer zeit noch was neues bemerke.
"trainiert" hier auch sonstwer mit seiner katze? welche erfahrungen habt ihr gemacht? was findet ihr spannend im lernverhalten eurer tiere. wo haben sie euch sehr überrascht ?
lg!
jasmin
seid die userin namens "hausente" über ihre clickererfahrungen berichtet hat, hat's mich gereizt mit dem ty auch wieder mehr zu "shapen", was er ja früher immer sehr geliebt hatte. aber mir waren irgendwie die ideen ausgegangen, also hab ich meistens medleys aus bekannten tricks abgefragt, einzelne verbessert oder überhaupt eher gespielt und suchspiele betrieben.
nun hab ich wieder mit dem shapen angefangen und der wuffzack verlangt ziemlich vehement mind. eine tägliche ausgiebige trainingseinheit, was ihm ja auch zusteht.
und dabei sind mir ein paar erstaunliche dinge aufgefallen, die mich auch nach so langem zusammenleben noch überrascht haben:
wenn er etwas neues lernt und den gesamten trickablauf plötzlich kapiert hat; er bietet es mehrfach in folge richtig an, man merkt, er checkts also gerade wirklich, zeigt er plötzlich mehr oder weniger abgewandelte alternativhandlungen. man ist total erstaunt, unmerklich gehen für eine millisekunde die mundwinkel herunter, weil: er wußte es ja gerade, wieso macht er etwas anderes? und dann begreift man und lächelt gleich wieder zustimmend freundlich: denn was er da macht ist wirklich klug.
er beobachtet genau die kleinste regung von mir und steckt ab, wie weit ist richtig und wo hört richtig auf, wie soll der trick also genau aussehen. er wiederholt also nicht stur den ganzen, erfolgreichen bewegungsablauf immer wieder und shaped sich zB. unnötigerweise eine erhobene pfote ins kong-in-den-kübel-werfen mit rein, sondern findet heraus, was genau zum ablauf gehört und was beiwerk war.
die zweite erstaunliche sache ist das jetzt häufig ein kater, arakis, mitmacht. die beiden katzen können jeweils 3-4 basic-tricks. immer einzeln eingelernt, da sie sich leichter ablenken lassen. sie mögens enorm gerne, sind aber eben nicht besonders straight in ihrem lernverhalten. daher seltener mit ihnen geshaped, aber häufig gemeinsame trickabfrage schulter an schulter mit dem hund. hierb ei wird jeder einzeln angesprochen, zeigt leichtes grund-repertoire, wird belohnt, dann kommt der nächste dran, usw. abgeschlossen wird jeweils super-positiv und schlussendlich mit einem "beendingungswort". es ging mir dabei ums gemeinsame erleben und erarbeiten, frustrationsgrenzen abbau, warten können lernen, etc.
seid längerem schließt sich nun arakis, der jahrelang keinen hundekontakt wünschte, sehr eng an den wuffzack an.
er ist nun auch häufig bei clicker-sessions dabei und normalerweise würde man da ja eher allein und ungestört arbeiten, deshalb hat mich sehr verwundert, wie die beiden in ihrem arbeitsverhalten teilweise profitieren und welche beobachtungen ich sonst noch machte.
ty, der hund, arbeitet viel schneller und motivierter. er hört auf viel leisere/verhaltenere sicht-/hörkommandos. normalerweise arbeitet er äußerst träge aber sehr genau. zu zweit zeigt er mehr offene begeisterung, macht aber auch eher fehler, bietet nicht abgefragte tricks an oder überspringt eine stufe einer möglichen abfolge. er zeigt gleichzeitig aber auch eine besonders schöne ausführung, d.h zB. sehr hoch gehobene pfoten beim spanischen schritt statt etwas schlampigen schlurfen.
arakis der kater (weit geringeres trainingslevel) versteht hörkommandos deutlich schlechter als sichtkommandos und kann es gar nicht ausführen, wenn ich mit der anderen hand die gleiche geste mache. er schnurrt extrem während der übungen, wird gerne auch mal zwischendurch als zusatzbelohnung gestreichelt. ty würde von soetwas nichts halten. er dagegen liebt aber eine zusätzliche mündliche begeisterungsbekundung bei besonderen leistungen oder auch einen anerkennenden klaps auf die schulter.
wenn er gerade nicht dran ist, sitzt er interessiert da und beobachtet, steht aber niemals auf und stört. auch die katze unterbricht nie die trainingseinheit des hundes, steht aber gerne auf, schnurrt, rollt, freut sich. finde ich interessant, dass sie sich nicht gegenseitig vordrängen, hätte hier auch nicht eingegriffen, sondern höchstens den warten-sollenden ignoriert.
beide können gemeinsam länger motiviert arbeiten als alleine, jedoch zeigt sich dann am ende schon durchaus eine höhere fehleranfälligkeit, allseits positiver abschluss ist natürlich selbstverständlich.
nach übungseinheiten liegen beide tiere relativ nah beieinander.
blixa, der andere kater könnte nicht ohne die anderen zu stören beim shapen mitmachen, er wäre unter dieser ablenkung wohl zu aufgeregt um etwas neues zu lernen. wenn er sich anschließen würde, fände man aber sicher auch für ihn eine "mitspiel-möglichkeit", interessanterweise schließt er sich dabei aber nicht an (bei den medleys schon), obwohl eigentlich über die jahre enger als arakis mit dem hund befreundet.
hmm, wie gesagt, ich fand es wirklich faszinierend, die viecherl in letzer zeit beim lernen und interagieren zu beobachte, v.a. das ich nach so langer zeit noch was neues bemerke.
"trainiert" hier auch sonstwer mit seiner katze? welche erfahrungen habt ihr gemacht? was findet ihr spannend im lernverhalten eurer tiere. wo haben sie euch sehr überrascht ?
lg!
jasmin
